निम्नलिखित क्षेत्रों में काम करने में रुचि रखने वाले उम्मीदवारों से आवेदन आमंत्रित किए जाते हैं (आवश्यकताओं के आधार पर इन क्षेत्रों को हर सेमेस्टर में अद्यतन किया जा सकता है):

• प्रौद्योगिकी-संवर्धित शिक्षा
• लर्निंग एनालिटिक्स
• वीडियो-आधारित शिक्षण वातावरण में बहुविध डेटा
• शैक्षिक खेल डिजाइन और विकास
• एआई-सक्षम शिक्षा
• शिक्षा-प्रौद्योगिकी उद्यमिता

संकाय सदस्यों और उनके शोध क्षेत्रों के बारे में विस्तृत जानकारी केंद्र की वेबसाइट iitj.ac.in/cete से प्राप्त की जा सकती है।

यह एक चलित विज्ञापन है , तथा फाल सेमेस्टर के लिए कट-ऑफ तिथि/आवेदन की अंतिम तिथि 20 अप्रैल है तथा स्प्रिंग सेमेस्टर के लिए 20 अक्टूबर है ।

जनरल-यूआर, जनरल-ईडब्ल्यूएस और ओबीसी श्रेणियों से संबंधित आवेदकों को 300 रुपये का प्रोसेसिंग शुल्क ऑनलाइन जमा करना होगा, जबकि एससी, एसटी और पीडी आवेदकों को अपने आवेदन पत्र जमा करते समय 150 रुपये का भुगतान करना होगा। आवेदन केवल ऑनलाइन पोर्टल के माध्यम से जमा किया जाना चाहिए। आवेदन की हार्डकॉपी भेजने की आवश्यकता नहीं है।

ऑनलाइन आवेदन के संबंध में किसी भी प्रश्न के मामले में, आवेदक स्वचालन कार्यालय (अकादमिक) ( oa_automation@iitj.ac.in ) से संपर्क कर सकते हैं। अन्य सामान्य प्रश्नों के लिए पीएचडी कार्यक्रम समन्वयक डॉ. दीपक सक्सेना से pgc_convener@cete.iitj.ac.in पर संपर्क किया जा सकता है ।

प्रवेश प्रक्रिया के लिए चुने गए आवेदकों को प्रवेश के समय विधिवत हस्ताक्षरित अंतिम आवेदन पत्र तथा सभी शैक्षिक प्रमाणपत्रों की प्रतियां साथ लानी होंगी।

नीचे दिए गए पात्रता मानदंड विचार किए जाने के लिए पूर्ण न्यूनतम हैं। यदि आवेदनों की संख्या अधिक है तो CETE उच्च प्रदर्शन मानदंड का उपयोग कर सकता है। एससी/एसटी/पीडी उम्मीदवारों के लिए योग्यता डिग्री अंकों में छूट शिक्षा मंत्रालय के नियमों के अनुसार है।

(i) नियमित मोड में पीएचडी कार्यक्रम में प्रवेश पाने वाले अभ्यर्थी भारत या विदेश में किसी अन्य शैक्षणिक कार्यक्रम में पंजीकृत छात्र नहीं होंगे, और भारत या विदेश में किसी संगठन के पूर्णकालिक या अंशकालिक कर्मचारी नहीं होंगे।

(ii) आवेदक के पास होना चाहिए

    इंजीनियरिंग, शिक्षा प्रौद्योगिकी, फार्मेसी, कृषि विज्ञान, विज्ञान, मानविकी, सामाजिक विज्ञान, प्रबंधन, डिजाइन या समकक्ष में मास्टर डिग्री कम से कम 60% अंकों के साथ या कम से कम 6.0/10 सीपीआई या सीजीपीए जनरल/जनरल-ईडब्ल्यूएस/ओबीसी के लिए (एससी/एसटी/पीडी के लिए 55%),

या

    इंजीनियरिंग या विज्ञान या चिकित्सा या फार्मेसी या कृषि विज्ञान या पशु चिकित्सा विज्ञान या समकक्ष में न्यूनतम चार वर्ष की अवधि की स्नातक की डिग्री कम से कम 70% अंकों के साथ या सामान्य/सामान्य-ईडब्ल्यूएस/ओबीसी के लिए कम से कम 7.0/10 सीपीआई या सीजीपीए (एससी/एसटी/पीडी के लिए 65%)।

पीएचडी कार्यक्रम (नियमित) में प्रवेश पाने वाले अभ्यर्थी आईआईटी जोधपुर के मानदंडों के अनुसार वित्तीय सहायता के लिए पात्र होंगे।

(ए) बी.टेक./बीएस (चार वर्षीय कार्यक्रम)/गेट/नेट (जेआरएफ)/एनबीएचएम (या समकक्ष) के साथ मास्टर डिग्री रखने वाले उम्मीदवार को गैर-विज्ञान विभागों के लिए लागू एमएचआरडी मानदंडों/या समकक्ष के अनुसार वित्तीय सहायता मिल सकती है।

(ख) एम.टेक. या समकक्ष स्नातकोत्तर डिग्री वाले आवेदक के लिए गेट की आवश्यकता से छूट दी गई है।

विभिन्न श्रेणियों के लिए आरक्षण के मानदंड शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्धारित किए जाएंगे।

शिक्षा प्रौद्योगिकी विशेषज्ञ: एडटेक में पीएचडी के साथ, कोई भी शैक्षणिक संस्थानों, एडटेक कंपनियों या शैक्षिक प्रकाशकों में प्रौद्योगिकी विशेषज्ञ के रूप में काम कर सकता है। जिम्मेदारियों में आम तौर पर शैक्षिक प्रौद्योगिकियों का मूल्यांकन, कार्यान्वयन और प्रबंधन, शिक्षकों के लिए व्यावसायिक विकास सत्र आयोजित करना और सीखने के परिणामों को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के प्रभावी उपयोग को सुनिश्चित करना शामिल है।

पाठ्यक्रम डेवलपर: एक पाठ्यक्रम डिजाइनर शिक्षा और शिक्षणशास्त्र में नवीनतम शोध को ध्यान में रखते हुए शैक्षिक पाठ्यक्रम को डिजाइन और परिष्कृत करता है। कोई व्यक्ति शैक्षिक संस्थानों, प्रकाशकों या शैक्षिक सामग्री और संसाधनों के विकास पर केंद्रित संगठनों के लिए काम कर सकता है।

नीति विश्लेषक: सरकारें और शैक्षिक संगठन अक्सर नीति विश्लेषक के रूप में काम करने के लिए पीएचडी स्नातकों की तलाश करते हैं। इस भूमिका में शैक्षिक नीतियों पर शोध, विश्लेषण और मूल्यांकन करना, उनके प्रभाव का आकलन करना और सुधार के लिए सिफारिशें करना शामिल हो सकता है। नीति विश्लेषक स्थानीय, क्षेत्रीय या राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षा नीतियों को आकार देने में योगदान दे सकते हैं।

उद्यमी/स्टार्टअप संस्थापक: एडटेक या शिक्षा में पीएचडी के साथ, कोई भी व्यक्ति अपनी खुद की एडटेक कंपनी शुरू करके या किसी स्टार्टअप में शामिल होकर उद्यमशीलता के अवसरों का पता लगा सकता है। यह मार्ग आपको नवीन शैक्षिक तकनीक विकसित करने, डिजिटल शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म बनाने या शिक्षा क्षेत्र में विशेष सेवाएँ प्रदान करने की अनुमति देता है।

ये शिक्षा या एडटेक में पीएचडी करने वाले व्यक्तियों के लिए उपलब्ध नौकरी के अवसरों के कुछ उदाहरण हैं। आपकी रुचियों, विशेषज्ञता और शिक्षा और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों की वर्तमान आवश्यकताओं के आधार पर विशिष्ट भूमिकाएँ और अवसर अलग-अलग हो सकते हैं।